{"id":85,"date":"2023-03-12T19:04:05","date_gmt":"2023-03-12T19:04:05","guid":{"rendered":"http:\/\/mediaciostudastar.hu\/?page_id=85"},"modified":"2023-04-11T19:03:09","modified_gmt":"2023-04-11T19:03:09","slug":"a-projektrol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/?page_id=85","title":{"rendered":"Iskolai agresszio\u0301 cso\u0308kkente\u0301se a befogado\u0301bb e\u0301s sokszi\u0301nu\u030bbb ko\u0308zo\u0308sse\u0301g kialaki\u0301ta\u0301sa\u0301val e\u0301s fenntarthato\u0301va\u0301 alaki\u0301ta\u0301sa\u0301val"},"content":{"rendered":"
\n \n
\n \n
\n \n <\/polygon>\n <\/polygon>\n <\/polygon>\n <\/svg>\n <\/div>\n
\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

A projekt c\u00e9ljai: <\/h3>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1s az iskol\u00e1kban:<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

A projekt legf\u0151bb c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se, hogy a r\u00e9sztvev\u0151 iskol\u00e1kban v\u00e9gbemenjen egy olyan szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1s, melynek eredm\u00e9nyek\u00e9ppen a bevont int\u00e9zm\u00e9nyekben \u00e9s a projektbe bevont pedag\u00f3gusok a konfliktusokat \u00e9s az iskolai agressz\u00edv\n helyzeteket alternat\u00edv, resztorat\u00edv vitarendez\u0151 m\u00f3dszerekkel, medi\u00e1c\u00f3val, facilit\u00e1ci\u00f3val fogj\u00e1k a j\u00f6v\u0151ben sokkal hat\u00e9konyabban kezelni, megoldani.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Az agresszi\u00f3 \u00e9s a kirekeszt\u00e9sek sz\u00e1m\u00e1nak cs\u00f6kkent\u00e9se:<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

A projekt keretein bel\u00fcl resztorat\u00edv konfliktuskezel\u0151 m\u00f3dszereket (medi\u00e1ci\u00f3t, facilit\u00e1ci\u00f3t \u00e9s a peer medi\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1kat) elsaj\u00e1t\u00edt\u00f3 pedag\u00f3gusok saj\u00e1t iskol\u00e1jukban hat\u00e9konyan tudj\u00e1k kezelni a konfliktusokat, \u00e9s az \u00faj, a\n m\u00e1sik v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9nek elfogad\u00e1s\u00e1ra \u00e9p\u00fcl\u0151 szeml\u00e9let seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel \u00e9s \u00e1tad\u00e1s\u00e1val az agresszi\u00f3 \u00e9s a kirekeszt\u00e9sek sz\u00e1m\u00e1t hat\u00e9konyan tudj\u00e1k cs\u00f6kkenteni. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Befogad\u00f3 \u00e9s soksz\u00edn\u0171 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek kialak\u00edt\u00e1sa:<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

A projekt eredm\u00e9nyek\u00e9nt a r\u00e9sztvev\u0151 iskol\u00e1kban, a r\u00e9sztvev\u0151 pedag\u00f3gusok \u00e9s az \u00e1ltaluk megtanult resztorat\u00edv konfliktuskezel\u0151 eszk\u00f6z\u00f6knek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en cs\u00f6kken az agresszi\u00f3, a kirekeszt\u00e9s, \u00edgy befogad\u00f3bb, elfogad\u00f3bb attit\u0171d\n lesz az \u00e9rt\u00e9k. \u00cdgy sokkal empatikusabb, a m\u00e1sikra jobban figyel\u0151 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek alakulnak, melyek \u00e9rz\u00e9kenyebbek, elfogad\u00f3bbak a soksz\u00edn\u0171s\u00e9gre, m\u00e1ss\u00e1gra.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

A projekt k\u00f6zvetlen c\u00e9lcsoportja:<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

A magyarorsz\u00e1gi k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1k, szlov\u00e1kiai magyar k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1k pedag\u00f3gusai, szoci\u00e1lis seg\u00edt\u0151 munkat\u00e1rsai. A k\u00f6zvetett c\u00e9lcsoport a di\u00e1kok c\u00e9lcsoportja. K\u00f6zvetett c\u00e9lcsoport, mert a pedag\u00f3gusok, szoci\u00e1lis seg\u00edt\u0151k fejleszt\u00e9se a di\u00e1kok\n szoci\u00e1lis kompetenci\u00e1inak fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00e9s a konfliktusaik resztorat\u00edv kezel\u00e9s\u00e9re lesz jelent\u0151s hat\u00e1ssal.<\/p>\n

A c\u00e9lcsoport kiv\u00e1laszt\u00e1sa egy\u00e9rtelm\u0171 volt sz\u00e1munkra, a jelenlegi iskolai keretrendszerben az agressz\u00edv viselked\u00e9s \u00e9s a bullying kezel\u00e9s\u00e9re, \u00e9s visszaszor\u00edt\u00e1s\u00e1ra a pedag\u00f3gusoknak, int\u00e9zm\u00e9nyeknek hi\u00e1nyos eszk\u00f6zt\u00e1ra van. Sem a konfliktusok\n resztorat\u00edv kezel\u00e9se, sem a szoci\u00e1lis kompetenci\u00e1k fejleszt\u00e9se nem megoldott, sem id\u0151ben sem eszk\u00f6z\u00f6kben a pedag\u00f3gusok sz\u00e1m\u00e1ra. Neh\u00e9z olyan megold\u00e1sokat tal\u00e1lni amelyek a megl\u00e9v\u0151 iskolarendszerbe hat\u00e9konyan integr\u00e1lhat\u00f3ak, a tanterv\n megv\u00e1ltoztat\u00e1sa n\u00e9lk\u00fcl. A pedag\u00f3gusok c\u00e9lcsoportja az eddigi tapasztalataink alapj\u00e1n t\u00falterhelt, amelyet tov\u00e1bb terhel a iskolai agresszi\u00f3, a diszkriminat\u00edv, befogad\u00e1s ellenes helyzetek eszk\u00f6ztelens\u00e9ge. Ebben a helyzetben a resztorat\u00edv\n konfliktuskezel\u00e9si m\u00f3dszerek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa azonnali seg\u00edts\u00e9get jelent sz\u00e1mukra \u2013 \u00e9s a k\u00f6zvetett c\u00e9lcsoport sz\u00e1m\u00e1ra egyar\u00e1nt. A m\u00f3dszertani k\u00e9pz\u00e9s olyan eszk\u00f6zt ad sz\u00e1mukra ami a mindennapi munk\u00e1jukban ad lehet\u0151s\u00e9get a di\u00e1kok szoci\u00e1lis\n kompetenci\u00e1inak fejleszt\u00e9s\u00e9re \u2013 \u00edgy el\u0151seg\u00edtve a befogad\u00f3bb, \u00e9s soksz\u00edn\u0171bb k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek kialak\u00edt\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n

Azt jel\u00f6lt\u00fck meg kiemelt c\u00e9lk\u00e9nt, hogy pr\u00f3b\u00e1lunk min\u00e9l sz\u00e9lesebb k\u00f6rb\u0151l, min\u00e9l t\u00f6bb iskol\u00e1t bevonni a projektbe. Nem v\u00e1lasztottuk azt az utat, hogy egy-egy k\u00f6z\u00e9piskola tan\u00e1ri kar\u00e1t k\u00e9pzz\u00fck, mert \u00edgy csup\u00e1n egy-egy \u201eelszigetelt\u201d b\u00e1zist\n hoztunk volna l\u00e9tre, az igazi szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1shoz az eg\u00e9sz Felvid\u00e9kr\u0151l vontunk be iskol\u00e1kat, \u00e9s az eg\u00e9sz Dun\u00e1nt\u00falr\u00f3l h\u00edvtunk, fogadtunk r\u00e9sztvev\u0151ket, olyan iskol\u00e1kb\u00f3l, amelyek sz\u00e1m\u00e1ra az alap probl\u00e9m\u00e1k ugyanazok, de lehet\u0151s\u00e9g lesz\n egym\u00e1s helyzeteinek megismer\u00e9s\u00e9re is. K\u00e9pz\u00e9sre j\u00e1rtak pedag\u00f3gusok Sopronb\u00f3l, Keszthelyr\u0151l, Gy\u0151rb\u0151l, Sz\u00e9kesfeh\u00e9rv\u00e1rr\u00f3l, Budapestr\u0151l. S\u0151t volt \u00f3vodapedag\u0151gus, alap, \u00e1ltal\u00e1nos \u00e9s k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1b\u00f3l, s\u0151t a gy\u0151ri egyetem is k\u00fcld\u00f6tt pedag\u00f3gus\n koll\u00e9g\u00e1t a k\u00e9pz\u00e9sekre.<\/p>\n

A k\u00f6zvetett c\u00e9lcsoport a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s di\u00e1kok c\u00e9lcsoportja. A jelenlegi helyzetben az iskolai agresszi\u00f3 mindannyijukat \u00e9rinti ak\u00e1r az elk\u00f6vet\u0151, \u00e1ldozat \u00e9s szeml\u00e9l\u0151 szempontj\u00e1b\u00f3l. A jelenlegi t\u00e1rsadalmi helyzet sem seg\u00edti el\u0151 a befogad\u00f3bb\n \u00e9s soksz\u00edn\u0171bb k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9t l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t, mik\u00f6zben az ig\u00e9ny benn\u00fck van. Ezt seg\u00edti el\u0151 a projekt a t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3 programokkal, vagy mag\u00e1val a szoci\u00e1lis kompetencia fejleszt\u00e9sekkel, \u00e9s resztorat\u00edv konfliktuskezel\u00e9sekkel.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

A projekt tartalma:<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

K\u00e9t orsz\u00e1g (Magyarorsz\u00e1g \u00e9s Szlov\u00e1kia) egyu\u0308ttmu\u030bko\u0308de\u0301se\u0301vel egy a\u0301tfogo\u0301 programot valo\u0301si\u0301tunk meg a befogada\u0301s e\u0301s a sokszi\u0301nu\u030bse\u0301g ero\u030bsi\u0301te\u0301se. A projektben Magyarorsz\u00e1gr\u00f3l 15, a Felvid\u00e9kr\u0151l (Szlov\u00e1kia) 10 iskola vesz r\u00e9szt,\n \u00edgy a min\u00e9l hat\u00e9konyabb szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1s \u00e9rdek\u00e9ben 4-5 ezer di\u00e1kot \u00e9r\u00fcnk el az \u00e1ltalunk k\u00e9pzett pedag\u00f3gusokon kereszt\u00fcl. A projektu\u0308nk alapja, hogy az iskolai agresszio\u0301, a bullying cso\u0308kkente\u0301se e\u0301s a befogado\u0301bb, sokszi\u0301nu\u030bbb ko\u0308zo\u0308sse\u0301gek\n kialaki\u0301ta\u0301sa jelenleg a szocia\u0301lis kompetencia\u0301k iskolarendszeren belu\u0308li fejleszte\u0301se\u0301vel valo\u0301si\u0301thato\u0301 meg. Ezt ero\u030bsi\u0301tju\u0308k meg a pedago\u0301gusok ke\u0301pze\u0301se\u0301vel e\u0301s az e\u0301ppen megle\u0301vo\u030b konfliktusok azonnali kezele\u0301se\u0301vel. Ennek\n tervezett megvalo\u0301si\u0301ta\u0301sa: <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

K\u00e9pz\u00e9sek:<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Pedag\u00f3gusok k\u00e9pz\u00e9se resztorat\u00edv konfliktuskezel\u00e9si technik\u00e1k interkultur\u00e1lis konfliktusok kezel\u00e9s\u00e9re. A c\u00e9l, hogy a saj\u00e1t k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fckben, keletkez\u0151 interkultur\u00e1lis konfliktusok azonnali kezel\u00e9s\u00e9ben olyan megold\u00e1sokat (resztorat\u00edv\n konfliktuskezel\u00e9s) alkalmazzanak, amelyek \u00f6sszhangban vannak a projekt kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9lj\u00e1val, azaz a befogad\u00f3bb, soksz\u00edn\u0171 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g kialak\u00edt\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

Az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151 k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1k tan\u00e1raib\u00f3l kialak\u00edtott csoport elv\u00e9gzi a 70 \u00f3r\u00e1s Medi\u00e1tor K\u00e9pz\u00e9st, ami az Igazs\u00e1g\u00fcgyi Miniszt\u00e9rium \u00e1ltal akkredit\u00e1lt szakmai k\u00e9pz\u00e9s. Ezut\u00e1n erre \u00e9p\u00fclve elv\u00e9gzik a 30 \u00f3r\u00e1s Facilit\u00e1ci\u00f3 I.-II.-III.\n szakmai tov\u00e1bbkpz\u00e9st, ami helyre\u00e1ll\u00edt\u00f3 \u00e9s b\u00e9k\u00e9ltet\u0151 k\u00f6r\u00f6k moder\u00e1l\u00e1sa k\u00e9sz\u00edti fel \u0151ket. \u00cdgy alkalmass\u00e1 v\u00e1lnak a j\u00f6v\u0151ben, hossz\u00fat\u00e1von felismerni az interkultur\u00e1lis konfliktusokat, \u00e9s kezelni azokat iskolai k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt\n a medi\u00e1ci\u00f3, vagy a helyre\u00e1ll\u00edt\u00f3-, \u00e9s b\u00e9k\u00e9ltet\u0151k\u00f6r\u00f6k eszk\u00f6zeivel. Ezut\u00e1n elv\u00e9gzik a Peer medi\u00e1ci\u00f3s 70 \u00f3r\u00e1s m\u00f3dszertani tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9st, melynek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a resztorat\u00edv technik\u00e1kat a di\u00e1kjaiknak is tov\u00e1bb tudj\u00e1k adni, nekik\n is megtan\u00edtani, s igaz\u00e1b\u00f3l ezzel \u00e9rj\u00fck el a legnagyobb szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1st, ha a di\u00e1kok is elsaj\u00e1t\u00edthatj\u00e1k ezeket a technik\u00e1kat.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n \"\"\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n \n
\n \n
\n \n
\n \n \n

Medi\u00e1ci\u00f3k v\u00e9gz\u00e9se:<\/h4>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n \n
\n

Az egyu\u0308ttmu\u030bko\u0308do\u030b ko\u0308ze\u0301piskola\u0301kkal, a v\u00e9gzett medi\u00e1tor szakemberekkel egy\u00fctt ko\u0308zo\u0308sen felme\u0301rju\u0308k, e\u0301s beazonosi\u0301tjuk az elfogada\u0301s hia\u0301nya\u0301ra visszavezetheto\u030b megle\u0301vo\u030b konfliktusokat, zaklata\u0301s esteit, e\u0301s a megfelelo\u030b\n megolda\u0301st kiva\u0301lasztva gyakorlott media\u0301torok segi\u0301tse\u0301ge\u0301vel resztorati\u0301v technika\u0301kkal (media\u0301cio\u0301, helyrea\u0301lli\u0301to\u0301 ko\u0308ro\u0308k) megoldja\u0301k ezeket a helyzeteket. A felmeru\u0308lo\u030b estek lehetnek:<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

\n \n
    \n \n
  • \n \n
    <\/div>
    \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div> Oszta\u0301lyko\u0308zo\u0308sse\u0301gekben kialakult konfliktusok, amelyek a diszkrimina\u0301cio\u0301ra, az elfogada\u0301s hia\u0301nya\u0301ra, zaklata\u0301sra. Amennyiben a konfliktus konkre\u0301tan ke\u0301t dia\u0301k, vagy dia\u0301k e\u0301s tana\u0301r ko\u0308zo\u0308tt jo\u0308n le\u0301tre media\u0301cio\u0301s folyamatot javaslunk, ha az ege\u0301sz ko\u0308zo\u0308sse\u0301get e\u0301rinti akkor a helyrea\u0301lli\u0301to\u0301 vagy be\u0301ke\u0301lteto\u030b ko\u0308rt valo\u0301si\u0301tunk meg az \u00e1ltlaunk k\u00e9pzett pedag\u00f3gus facilit\u00e1torokkal egy\u00fctt.<\/span><\/span>\n <\/div>\n <\/span>\n
    \n \n <\/div>\n <\/li>\n
  • \n \n
    \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div> A tana\u0301ri karban felmeru\u0308lo\u030b konfliktusok.<\/span><\/span>\n <\/div>\n <\/span>\n
    \n \n <\/div>\n <\/li>\n
  • \n \n
    \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div> Az iskola szeme\u0301lyzete e\u0301s a dia\u0301kok, vagy tana\u0301ri kar ko\u0308zo\u0308tti konfliktusok.<\/span><\/span>\n <\/div>\n <\/span>\n
    \n \n <\/div>\n <\/li>\n
  • \n \n
    \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div> A tana\u0301r \u2013 szu\u0308lo\u030b viszonylata\u0301ban le\u0301trajo\u0308tt konfliktusok.<\/span><\/span>\n <\/div>\n <\/span>\n
    \n \n <\/div>\n <\/li>\n
  • \n \n
    \n \n <\/path>\n <\/svg><\/span><\/div> Az eseteket az \u00e1ltlaunk k\u00e9pzett pedag\u00f3gus medi\u00e1torokkal egy\u00fcttm\u0171k\u00f6dve gyakorlott media\u0301torok vezetik le. Az egyu\u0308ttmu\u030bko\u0308do\u030b iskol\u00e1kban resztorati\u0301v folyamatok levezete\u0301se\u0301t, (media\u0301cio\u0301 vagy helyrea\u0301lli\u0301to\u0301 ko\u0308ro\u0308k) v\u00e9gz\u00fcnk. A do\u0308nte\u0301s a media\u0301cio\u0301ro\u0301l, vagy a helyrea\u0301lli\u0301to\u0301 ko\u0308ro\u0308kro\u030bl a konfliktus fogja meghata\u0301rozni, az alapja\u0301n, hogy ke\u0301t szeme\u0301ly e\u0301rintett-e a konfliktusban vagy egy ko\u0308zo\u0308sse\u0301g).<\/span><\/span>\n <\/div>\n <\/span>\n
    \n \n <\/div>\n
    <\/div>\n <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    A projekt c\u00e9ljai: Szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1s az iskol\u00e1kban: A projekt legf\u0151bb c\u00e9lkit\u0171z\u00e9se, hogy a r\u00e9sztvev\u0151 iskol\u00e1kban v\u00e9gbemenjen egy olyan szeml\u00e9letv\u00e1lt\u00e1s, melynek eredm\u00e9nyek\u00e9ppen a bevont int\u00e9zm\u00e9nyekben \u00e9s a projektbe bevont pedag\u00f3gusok a konfliktusokat \u00e9s az iskolai agressz\u00edv helyzeteket alternat\u00edv, resztorat\u00edv vitarendez\u0151 m\u00f3dszerekkel, medi\u00e1c\u00f3val, facilit\u00e1ci\u00f3val fogj\u00e1k a j\u00f6v\u0151ben sokkal hat\u00e9konyabban kezelni, megoldani. Az agresszi\u00f3 \u00e9s a kirekeszt\u00e9sek sz\u00e1m\u00e1nak cs\u00f6kkent\u00e9se: […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/full-width-page.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=85"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":684,"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/85\/revisions\/684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediaciostudastar.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=85"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}